  Neben der Planung mehrerer Umweltprojekte lag im Schuljahr 2006/2007 unser „Umweltschwerpunkt“ bei der Durchführung von zwei Vorhaben.
1. Mülltrennung
An unserer Schule wird Müll in 6 Bereichen sortiert: Altpapier, Glas, Alu, Plastik, Tetrapack und Bioabfall. Im Eingangsbereich der Schule stehen hierfür Container zur Verfügung. In jedem Klassenraum befinden sich mehrere kleinere Abfallbehälter. Der eingerichtete Ordnungsdienst (wechselnd) jeder Klasse ist dafür verantwortlich, dass am Schulschluss der Müll getrennt in die dafür vorgesehenen Container entsorgt wird. Zu Beginn jedes Schuljahres und nach Bedarfsfall wird das Thema Mülltrennung gemeinsam mit der Klassenlehrerin und der Hausmeisterin in allen Klassen noch einmal besprochen und erörtert.
Für den 3. und 4. Schuljahrgang sieht der schuleigene Lehrplan explizit die Behandlung der Unterrichtseinheit „Abfall / Recycling“ im Sachunterricht vor. Neben der Mülltrennung wurden zusätzlich in der 4. Klasse die Themen „Kompostierung“, „Luft- und Wasserverschmutzung“ und „Umweltfreundliche Papierherstellung“ bearbeitet. Als weiteres wird der Gedanke der Umweltverantwortung in allen Jahrgangsstufen mehrmals jährlich im Religionsunterricht angesprochen (z. B. Erntedank, Dritte Welt, Bewahrung der Schöpfung).
Zusätzlich können die Schüler und Schülerinnen gebrauchte Tintenpatronen, Tonerkartuschen etc. und alte Handys bei der Hausmeisterin abgeben, die diese Abfallprodukte in der „Grünen Box“ der Aktion „Meike der Sammeldrache“ sammelt und an das Recyclingunternehmen INTERSEROH weiterleitet.   2. Schulhofumgestaltung
Im Rahmen der Schulhofumgestaltung wurde der Schulhof von der Stadt Braunschweig zum Teil entsiegelt und durch Rindenmulchflächen ersetzt.
2006/2007 wurde die von Eltern errichtete Pergola von dem Gartencentrum Cremlingen begrünt. Die dafür von dem Förderverein der Schule gestifteten Terracottakübel werden jahreszeitlich von Schülern im Rahmen des Sachunterrichts bepflanzt und von den Betreuungsgruppen der 1. und 2. Klassen gepflegt. Eine Betreuungsgruppe übernahm zusätzlich die Bepflanzung und Pflege zweier Holzkübel mit Kirschlorbeersträuchern und Tagetespflanzen aus eigener Züchtung.
Eine Klasse errichtete im Rahmen eines Projektes mit ihrer Klassenlehrerin auf der großen Rindenmulchfläche ein Weidenhäuschen. Unterstützt wurden sie von einigen Eltern, die sowohl bei der Beschaffung der Weidenzweige, wie bei deren Einpflanzung tatkräftig mithalfen.
Das Grünflächenamt der Stadt Braunschweig hat im Frühjahr 2007 nochmals eine Rindenmulchschicht aufgetragen und das Unkraut entfernt.
In den Wintermonaten erhielten 4 Holzbänke von einem ehemaligen Großvater einen neuen Anstrich und in den Osterferien erneuerten einige Eltern die Spielfeldmarkierungen. Im Rahmen des Sachunterrichtsthemas „Frühling“ zog eine Klasse Tagetespflanzen, die von der Klasse Ende Mai in weitere Blumenkästen gepflanzt wurden.   3. Projekterfahrungen
Bei allen Projekten war und ist es sehr wichtig, das eine Person sich dafür verantwortlich zeigt. Das Einbetten der Umweltprojekte in Unterrichtsthemen ist eine große Motivation für die Schüler. Durch das konkrete Umsetzen von Unterrichtsthemen entstand bei den Schüler und Schülerinnen ein großes Verantwortungsgefühl. Gegenseitige Unterstützung und auch gegebenenfalls Erinnerung lassen die Projekte im normalen Schulalltag weiterleben.
Leider scheitern weitere Pflanzaktionen von Gemüse oder Obst an der Dauer der Sommerferien, da in dieser Zeit niemand die Pflege und evtl. der Ernte übernehmen kann.
Ohne die aktive und finanzielle Unterstützung von außen (Eltern, Gärtnerei, Stadt Braunschweig) hätte eine so kleine Schule wie die Grundschule Hinter der Masch die beiden Projektvorhaben nicht realisieren können.
Das Einbeziehen von Firmen in die Aktion „Meike der Sammeldrache“ ist leider gescheitert. Es kamen von Firmen und Betrieben leider keine Rückmeldungen. Im neuen Schuljahr soll noch einmal unter dem Motto „Wirtschaft trägt Verantwortung“ auf diese Sammelaktion aufmerksam gemacht werden.
4. Kooperationspartner
- Eltern, Großeltern (Pergola errichten, Weidenhäuschen einpflanzen, Spielfeldmarkierungen, Bänke streichen)
- Förderverein der GS Hinter der Masch (Finanzierung der Blumenkübel + Farben)
- Gartenbaucentrum Cremlingen, Inh. G. Ledderboge (Spende von Kletterpflanzen + Bepflanzung von Blumenkübeln))
- Grünflächenamt der Stadt Braunschweig (Rindenmulch auftragen und Unkraut jäten)
- Hochbauamt der Stadt Braunschweig (Holz für Pergola, Aufstellen von Abfallbehälter)
- Firma Alba (Entsorgung des Mülls)
5. Zukünftige Vorhaben
Die Mülltrennung/ Müllvermeidung erweitern auf:
- Umstellung von Getränkepäckchen auf Pfandflaschen
- Batterien- und Korkensammlung
- 1x jährlich Sammlung von Altkleidern, Altschuhen
- Abgabe von intakten Spielzeug an verschd. Institutionen
- Brillenaktion für Afrika
- Einrichtung einer Arbeitsgemeinschaft „Unsere Umwelt schützen“
- Ausbildung von Umweltdetektiven im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft
Die Schulhofumgestaltung abschließen mit folgenden Vorhaben:
- Erneuerung der Holzbänke (um Bäume)
- Aufstellen von Abfallbehältern aus Holz
- Anpflanzung von neuen Sträuchern
- Aufstellen Vogelhäuschen und Insektenhotels
- Anschaffung von Kleinspielgeräten aus Naturmaterialien für das Pausen- und Betreuungsangebot
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